2011

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碧波仙子
导演:
剧情:
赴职的李安在碧波湖畔被余县贪官授意的恶霸杀害,红鱼未能及时搭救,只能将他藏在碧波洞里,而自己为寻找真凶扮作李安为官,凭借智慧连破奸人诡计,震慑奸佞。后来,红鱼因为无法面对李安的母亲和满腔痴情的赵秀,毅然舍弃三片金鳞,救活李安。复活后的李安雷厉风行,有红鱼相助,如虎添翼,二人联手为查明要案和余县的贪官、恶霸、土匪连番斗智斗勇,并最终除暴安良,保一方平安。
再婚进行时
导演:
/ 李威/
剧情:
中年女医生高飞性格单纯,不谙处世之道,工作出色,家庭生活却一塌糊涂。第一次婚姻失败后,高飞费尽周折嫁给了乐观、踏实的大龄剩男黄成。然而,本想认真经营的第二次婚姻却再次面临危机。面对婆婆的百般刁难、丈夫的冷漠相对、复杂的家庭关系、父亲的突然出现,同事的无端排挤,高飞的日子过的焦头烂额。好在每次困难时闺中密友沈心总能相伴左右。在沈心的支持下,高飞为捍卫她的第二次婚姻做出了种种笨拙的努力。跌跌撞撞中,高飞学会了宽容,珍惜生活,善待身边每一个人。
川军团血战到底
导演:
/ 李舒/
剧情:
国难当头,出生富贵的少爷排长李德明冲破封建家庭的篱藩,毅然投身民族解放的铁血洪流,以激昂的血性与一群江湖气息浓厚的兵痞一同走上杀身报国的抗日战场。他们在出生入死屡建奇功的艰难历程里,在与八路军友军并肩杀敌的血与火的淬炼中,转战晋鲁,慷慨赴死,壮怀激烈,顽强战斗。接连取得了击毙鬼子少将,舍命营救韩家寨乡亲以及和挺进山东的八路军支队并肩偷袭敌人机场的一系列胜利。并抱着与敌血战到底的激昂血性,带领军部医院轻伤员冒死增援藤县保卫战。藤县城防最后被日军攻陷,李德明聚拢残兵顽强抵抗,苦战数日,誓死不降,直至弹尽粮绝与
中国文化遗产
导演:
/ 不详/
主演:
/ 不详/
剧情:
中国在世界上是拥有文化遗产最为丰富的文明古国,这些宝贵的文化资源是中华民族智慧与文明的结晶,承载着民族文化的基因。《中国文化遗产》将中国灿烂的文化遗产首次以系列纪录片的形式多层次多角度的集中展示,向世界敞开一个个东方文明的窗口。同时让大众进一步的认知和了解这些文化遗产。
大唐双龙传之长生诀
导演:
/ 王晶/
剧情:
隋朝末年,扬州城里生活着两个小混混寇仲和徐子陵,寇仲为人机灵多计、重情重义、雄心壮志、不甘平凡;徐子陵则为人忠厚纯朴、感性细腻、甘于淡泊。两人是一对生死不离的好兄弟,自称“扬州双龙”。他们无意间偷了杨广想得到的《长生诀》,遭到宇文化及的追杀。两兄弟被高丽女傅君婥所救。为救两兄弟,傅君婥被宇文化及打死,两兄弟发誓要找宇文化及报仇,并在无心下练就《长生诀》武功。在走向宇文化及复仇的路上,他们被宇文化及、韩盖天、李密等众多高手和海沙帮、阴癸派等势力追杀,也结识了李靖、跋锋寒、侯希白等好友,并受到江淮军统帅杜伏威
错恨
导演:
剧情:
该剧讲述上世纪70年代末,中药厂女工赵燕子(陈虹池 饰)因误解丈夫董惟一和女徒弟李黛玉(徐露 饰)有染,阻止时失手制造了事故。董惟一为救人死亡,李黛玉失踪,保卫科长田立功(姚刚 饰)因爱慕李黛玉对此不了了之。刚烈的赵燕子拖着幼小儿女,发誓要找到破坏她家庭,又让她成了寡妇的李黛玉报仇,寻仇30年无果,却和田立功以及李黛玉成了儿女亲家。深存宿怨的三家人再次纠葛,赵燕子不幸中风,治疗她的医生,正是李黛玉。当年真相揭开,仇人变恩人,赵燕子悔悟错恨半生,呼唤爱的回归。
风云1911
导演:
剧情:
辛亥革命前后,政治腐败,民不聊生,国家陷入了崩溃的边缘。为挽救民族危亡,寻求救国之路,一代有为青年义无反顾地踏上了艰辛而漫长的探索之路。
母子情仇
导演:
剧情:
该剧讲述了农村妇女田彩霞,因意外致死族长而家破人亡,后被土匪劫走当了压寨夫人,又阴差阳错被推上匪首的位置,最终在共产党的争取下,成为一名革命志士的故事。
暗红1936
导演:
/ 李骏/
剧情:
西安事变前夕,红军到达陕北,蒋介石欲将西安作为陪都考虑,西安一时成为全国的焦点城市,是中统、军统、中共、日本人、中央军、东北军、西北军各方情报特工人员争夺的前沿。为夺取解放胜利,组织上让我党地下人员武仲明以孪生哥哥武伯英身份潜入西安。武仲明刚到西安,便面临一场生死考验。办公室的新派女性黄秀玉对其疯狂示爱,而一直追求黄秀玉的特务科长胡汉良处处为难武仲明。更令武仲明意想不到的是,已经与哥哥离异的嫂子沈兰,竟然回到西安寻夫。特务头子齐北以联络官的身份赴西安党调处就职。危急关头,武仲明在沈兰和组织的帮助下,将危险
我的燃情岁月
导演:
剧情:
那是在质朴和激情的上世纪70年代,南方前线的部队野战医院,方捷、叶苇、牟晓华一群干部子女和普通家庭出身的子女胖芙、刘莲花,从当兵的第一天起,她们就有了差异。这一切冲突伴随着严格的军队生活开始出现融合,最后,她们成为最亲密的战友和女伴。因个性不同家庭背景不同,在生死考验面前女兵们采取了不同的态度,她们的军营生活像万花筒一样。这些在二十世纪四十年代到六十年代初参加革命的军人,因为自己的成长环境不同,对这些女兵也采用了不同的教育方式。可以说没有他(她)们,就不会有这些成长起来的女兵 。